همبسته‌های تعارض نقش جنسیتی دانشجویان: تعارض نقش جنسیتی می‌تواند بهزیستی روان‌شناختی را پیش‌بینی‌کند

Authors

  • خدیجه مقدسی دانشجوی کارشناسی ارشد روان‌شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
  • نادر حاجلو دانشیار گروه روان‌شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
Abstract:

مقدمه: در تحقیقات مختلف، تعارض نقش جنسیتی به عنوان یکی از همبسته‌های مشکلات روان‌شناختی معرفی شده است. هدف از این مطالعه بررسی ارتباط تعارض نقش جنسیتی و بهزیستی روان‌شناختی در بین دانشجویان بود. روش‌کار: در این مطالعه‌ی توصیفی-همبستگی، 200 نفر دانشجوی مرد به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای از میان دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 92-1391 انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از مقیاس تعارض نقش جنسیتی اونیل و همکاران (1986) و مقیاس بهزیستی روان‌شناختی ریف (2002) استفاده شد. داده‌ها با استفاده از تحلیل رگرسیون چندمتغیره، تحلیل شدند. یافته‌ها: نتایج نشان داد که از روی مولفه‌های موفقیت، قدرت، رقابت می‌توان مولفه‌های پذیرش خود (01/0>P)، خودمختاری و تسلط بر محیط  (05/0>P) را پیش‌بینی کرد. هیجان‌پذیری محدود بر روابط مثبت (05/0>P) و رشد فردی (01/0>P) تاثیر معنی‌داری دارد و تعارض بین کار وروابط خانوادگی اثر معنی‌داری بر روابط مثبت (05/0>P)، تسلط بر محیط (01/0>P) و زندگی هدف‌مند (01/0>P) دارد. هم‌چنین تعارض نقش جنسیتی 42 درصد از واریانس بهزیستی روانی را درمیان دانشجویان تبیین می‌کند. نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج این تحقیق، با داشتن اطلاعاتی در مورد وضعیت تعارض نقش جنسیتی می‌توان در مورد بهزیستی روان‌شناختی افراد پیش‌بینی‌هایی به عمل آورد. به طوری که افراد با تعارض کمتری در نقش جنسیتی برخوردارند بهزیستی روان‌شناختی بهتری دارند.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

همبسته های تعارض نقش جنسیتی دانشجویان: تعارض نقش جنسیتی می تواند بهزیستی روان شناختی را پیش بینی کند

مقدمه: در تحقیقات مختلف، تعارض نقش جنسیتی به عنوان یکی از همبسته های مشکلات روان­شناختی معرفی شده است. هدف از این مطالعه بررسی ارتباط تعارض نقش جنسیتی و بهزیستی روان­شناختی در بین دانشجویان بود. روش­کار: در این مطالعه­ی توصیفی-همبستگی، 200 نفر دانشجوی مرد به روش نمونه­گیری خوشه ای چندمرحله ای از میان دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 92-1391 انتخاب شدند. برای جمع­آوری داده­ها از مقیا...

full text

سهم تعارض نقش جنسیتی در پیش بینی سلامت روانی دانشجویان

هدف از این مطالعه، پیش بینی سلامت روانی دانشجویان براساس تعارض نقش جنسیتی آنان بود. این مطالعه از نوع توصیفی همبستگی بود. آزمودنی های پژوهش شامل 200 نفر دانشجوی مرد بودند که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از میان دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس تعارض نقش جنسیتی (وستر و همکاران، 2012) و مقیاس سلامت روانی (گلدبرگ و هیلر، 1979)استفاده شد. داده های...

full text

ویژگی های روان سنجی فرم فارسی مقیاس تعارض نقش جنسیتی

هدف این پژوهش تعیین اعتبار و ساختار عاملی فرم فارسی مقیاس تعارض نقش جنسیتی است. جامعۀ آماری تحقیق شامل تمامی دانشجویان مرد دانشگاههای علوم بهزیستی و توانبخشی و دانشگاه تهران در سال 1389 بود که از بین آنها 190 نفر در محدودۀ 21 تا 40 سال و با سطوح تحصیلی کارشناسی تا دکترا، به عنوان نمونۀ تحقیق انتخاب گردیدند و پرسشنامه های ویژگی های جمعیت شناختی و فرم فارسی مقیاس تعارض نقش جنسیتی (ا.نیل و همکاران...

full text

تعارض نقش جنسیتی و شخصیت در مردان: بر اساس مدل هفت عاملی کلونینجر

هنگامی که نقشهای جنسیتی کلیشه ای مردانه که از سوی جامعه تجویز می شوند، "پیامدهای منفی برای، یا تاثیرات منفی بر شخص یا دیگران دارند" (ا.نیل، b1981)، یک وضعیت روانشناختی در فرد ایجاد می گردد، که جیمز ا. نیل (b1981) آن را "تعارض نقش جنسیتی" می نامد. هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه تعارض نقش جنسیتی با ابعاد و مولفه های شخصیت در مردان، در چارچوب مدل هفت عاملی شخصیت بود. تعداد 190 نفر از مردان دانشجو...

full text

نسلها و نگرشهای جنسیتی : سنجش آگاهی از تعارض در نگرشهای جنسیتی

این مقاله برآن است تا نشان دهدجداسازی تجربی دو جنس برای مطالعه تفاوت های نگرشی آنان اگرچه به لحاظ محدودیت های ساختاری امکان پذیر نیست، اما با یک کوشش نظری پیچیده می توان اهمیت آن را برای فراهم کردن فهم تفاوتهای نسلی – جنسیتی و سیر تحولات ایران معاصر نشان داد. براین اساس ، این مقاله نشان خواهد داد که فهم تحولات نگرشی در میان دو جنس با رجوع به جایگاه نسلی آنان امکان پذیر خواهد شد. برای اثبات این ...

full text

تفاوت‌های جنسیتی در بهزیستی ذهنی: نقش ویژگی‌های شخصیت

AbstractObjectives: The goal of the study was to examine five main per-sonality factors in both genders and the role of personality traits in the Subjective Well-being Scales. Method: A total of 425 students (167 male and 258 female) completed the Five Factors Inventory (BFI) and Subjective Well-being Scales. Multivariate analysis of variance (MANOVA) was used to examine gender differences on t...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 18  issue 1

pages  29- 34

publication date 2015-12-22

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023